《设计色彩》课程教学尝试打破传统色彩教学的格局，以五个阶段的设计色彩训练，逐步尝试与强化设计色彩创作思维与创新方式。五个阶段循序渐进，由易到难，不断提升学生对色彩的认识、提炼、设计、转化的能力。

作品展示

《乱花渐欲迷人眼》郭兮宇 21级视传一班

《吹泡泡的死神》夏小雨 21级视传一班

 首先，设计色彩写生训练，注重对设计构图理论的理解应用、对色彩搭配知识的把握和对创意构思的表现等多方面进行创作。丁老师细心地讲解指导，活泼有趣的课堂氛围，提高了同学们对色彩表现的积极性和创造力。

《空中花园》杜萌琦 21级视传一班

《周末女孩》郑睿 21级视传一班

 其次，设计色彩归纳训练，摒弃了写实性表现的因素，将物象的形与色删繁就简，使之成为平面化具有装饰特征的艺术形象，色彩归纳锻炼了同学们对事物的主观色彩感受和概括表现力。

《少女》李润妍 21级视传一班

《万物生长》宋文森 21级视传一班

《三个乐师》安妮 21级视传一班

《起伏》李隽先 21级视传一班

 设计色彩的解构训练，对西方近现代艺术作品中的色彩进行研究与采集，重构世界著名绘画艺术作品。丁老师带领我们以全新的视角去观察和创造，其中收获最大的就是增强了同学们对“非正常”事物的包容力和表现力。

《Silence》祁瑶 21级视传一班

《Vanitas》于文鑫 21级视传一班

《等待》秦语辰 21级视传一班

《复古》李文杰 21级视传一班

 设计色彩的装饰训练，创作者通过色彩表达内心世界，赋予装饰作品审美价值和观赏意义。课上，我们进行了关于科技与未来、潮流与创新的探讨，创作自己喜欢的色彩作品，提升了同学们对色彩的整体感知与色彩综合应用的能力。

《隐秘之喵》边雪菲 21级视传一班

《人偶国》程江锐 21级视传一班

《科技与律动》史景荣 21级视传一班

《新世元》宋海慧 21级视传一班

最后，设计色彩的意象训练，强调色彩能够触发人类情感的独特性与关联性。设计色彩的意象训练让我们体验到视觉与幻觉的联想，去感悟灵魂与笔的对话！

《光》洪俊杰 21级视传一班

《静谧》宋文森 21级视传一班

《缤纷之梦》李娜娜 21级视传一班

《Color》孙康博 21级视传一班

 设计色彩是为反映设计意图而作的造型表现和研究。通过几周的学习，同学们对色彩有了更深刻的认识，提升了同学们对色彩表现的积极性和创造力；在设计呈现方式上也不再拘泥于平面，视觉效果更为丰富，强化了同学们对形式美的有效把控及表现力。

展览统筹小组成员(从左往右)：焦乐涵，王烜乐，李文杰，宋文森，李润妍，李娜娜，程江锐，张永政，洪俊杰，孙康博

展览时间：2022.03.28－04.09

展览地点：勤学楼一楼展厅

诚挚邀请各位领导、老师、同学们前来观展。