古窟新语・智影大同
2024级摄影专业小学期影像创作之旅
艺术设计学院2024级摄影专业的学生们于开学初始展开了为期一周的小学期课程。本次小学期外出采风教学实践以大同云冈石窟、悬空寺、华严寺等石窟造像和古建筑为主要拍摄对象，引导学生完成专题摄影创作。摄影主题取“石窟千年”之厚重，接“AIGC新语”之前沿。聚焦于引导学生在历史现场中采集视觉素材，再通过数字技术和创意观念对其进行“转译”，完成一场跨越时空的影像对话。通过此次实践教学，为后续课程依次推进,达到开拓学生的创造性思维，开阔眼光，勇于发现，敢于创作的目的。
教学目标｜石窟千年，AI 新语
1. 实地考察，完成从选题策划、实地拍摄到后期编辑的专题摄影全流程训练；
2. 将实地拍摄素材与 AIGC 技术融合，掌握 “人工创意 + AI 驱动” 数字影像创作能力；
3. 拓展能力：短视频叙事、摄影画册编辑设计；
4. 立足本土文化遗产，以影像助力文旅宣传与文物保护，开拓创造性思维。
实践任务｜多维度影像创作
1.专题摄影：围绕石窟造像、古建筑完成专题摄影创作；
2.AIGC 融合创作：实拍素材结合 AI 进行二次创意转译；
3.动态影像：短视频记录解读大同文化；
4.独立摄影画册：作品整合、版式装帧设计；
5.采风报告：记录行程、创作思考与学习反思。
采风纪实｜行走在大同的光影课堂
1. 实践行程回顾：
千年古城的砖瓦石窟为纸，手中相机作笔。同学们穿梭于石窟造像与古建楼阁之间，驻足观察造像纹理、捕捉古建筑的光影变化，围绕石窟艺术、建筑形制开展实地调研与专题拍摄。大家以小组为单位分工协作，确定创作选题、寻找拍摄机位、调试设备参数，在历史遗存现场完成素材采集，将课堂所学的摄影理论落地于真实的创作场景之中。
2. 教学模式：
不同于教室之内的理论授课，本次实践将课堂直接搬到文化遗产现场。带队教师开展实地讲授，结合现场环境讲解用光、构图、专题叙事等创作要点；针对同学们拍摄的画面即时开展现场点评，指出拍摄问题、开拓创作思路。在实景环境下边拍、边学、边改，让学生直面真实光线、复杂场景，在沉浸式的历史氛围里理解影像表达，完成从书本认知到实地创作的转变。
在这里，历史不再是课本上的文字，而是触手可及的造像、楼阁与光影。学子们在与千年文物的对话中积累一手视觉素材，也为后续 AIGC 融合创作、专题作品打磨积蓄灵感。
实地讲授、现场点评，把课堂搬到文化遗产现场
创作成果｜石窟影像，AI 新语
取象于彼 究迹寻源｜拍摄对象影像研究
观印知意丨刘依源
本作品取材于山西寺院佛造像，以可视化展板形式，探究各类佛像手印的含义，解读定印、触地印等手势背后的文化内涵。
云冈镌影·北魏石窟集萃丨刘原彤
本作品取材于大同云冈石窟，以信息可视化展板，探究各洞窟造像的造型特征，解读石刻像承载的北魏雕刻艺术与历史文化。
冈造像·胡汉融韵丨罗怡
本作品取材于大同云冈石窟北魏造像，运用图文线描叠加手法，探究造像胡汉交融的艺术风貌，展现石窟造像独特的造型与文化韵味。
晋风古建叙事展丨张美惠
本作品取材于山西法华寺等晋地古建，借鉴传统工笔图谱风格，提取琉璃牌坊、殿宇与造像元素，挖掘山西古寺建筑与造像文化内涵。
数绘旧章 新语造境｜AI 图片创作
东方新幻境丨郭静怡
融合东方古建筑元素，借鉴超现实主义艺术，以极简留白与宏大空间营造虚拟幻境，将古建、人物置于山海云海，构筑静谧空灵的东方诗意。
石窟玄境丨郝晨冰
借鉴魔幻现实主义与超现实主义，以石窟、丝路行者为元素，利用强烈大小对比与戏剧性光影，营造宏大肃穆、穿越时空的东方幻想场景。
古物有灵丨贾雯洁
采用国风条漫与童话叙事风格，将镇水龙、石狮、檐兽、石刻拟人化，借温暖水彩画风，赋予古建筑构件生命，诉说千年文物的守护故事。
木底影丨刘依源
融合版画与古彩泥塑风格，以黑白木刻线条做背景，彩塑像作为主体，新旧质感碰撞，再现古寺造像沉静厚重的千年意境。
古境寻踪丨刘原彤
借鉴新中式超现实主义美学，重构古建、古树与人物空间，以强烈的画面层次，营造古今对话，探寻中华古建筑蕴含的东方诗意。
古塑新观丨牛梁陶
借鉴波普版画与拼贴艺术，将古寺彩塑与古建筑屋顶重构，用网点质感融合传统造像，让千年文物焕发当代视觉活力。
赛博造影丨孙惠婷
以赛博朋克风格拼贴创作，将传统造像与霓虹、电路数字元素融合，古今符号碰撞，赋予古老艺术数字化、未来感的全新视觉表达。
古建遥思丨孙天浩
运用上下分屏对比创作，取材晋地古建筑遗存，参考东方幻想绘画风格，将现实照片与古风幻境并置，唤醒古建筑背后的历史想象。
古瑞·波普新韵丨唐佳鑫
借鉴波普艺术重复网格、高饱和撞色手法，以石狮、龙、古建瑞兽石雕为元素，将传统中式祥瑞纹样与现代流行艺术融合，赋予古文物鲜活当代感。
石窟·数字重生丨王妍朵
借鉴数字媒体艺术，以石窟造像为元素，将斑驳古像与代码粒子光影融合，用虚实叠加手法，让千年石窟文化在数字维度获得新生。
造像重构丨徐夏蒙
作品借鉴蒙太奇拼贴艺术，将石窟造像、古建元素拆解重组，融合东方传统造像美学，以现代解构手法，重塑古老佛造像的当代视觉叙事。
裂锦·晋地文脉丨张彩耀
采用拼贴解构艺术手法，以碎裂瓷片式分割画面，融合山西古楼阁与造像，用破碎感诠释历史遗存，古今视觉碰撞唤醒传统文化生命力。
纸痕·古塑回响丨赵柯鑫
采用撕纸拼贴手法，融合传统工笔装饰纹样，将寺观彩塑、石狮置于泛黄旧纸基底，以撕裂边界，唤醒传统造像跨越岁月的精神力量。
智演千年 幻述遗韵｜AI 短视频创作
四尊临殿，风调雨顺丨刘原彤
应县木塔丨张彩耀
一寺悬空，万匠千年丨徐夏蒙
辽阔丨任美谕
古建中的祥瑞丨牛梁陶
石狮丨秦昱
光影叙史 帧绘山河｜传统宣传片短视频
盛唐飞檐，辽代巨构，藏于三晋山河｜霍淑鹏
美美与共，天下大同丨牛梁陶
佛光寺丨贾雯洁
晋地千年，一眼入画丨孙熠姝
镜观万象 刻写古痕｜纪实摄影作品
古建
雕塑
古建构造
牌匾
帧留万象 纸续诗行丨摄影手工书
千年回响丨郭静怡
以山西古建为主题手工书，收录大同文庙、善化寺、华严寺、云冈石窟等古迹。用拼贴、浮雕与门票，定格古建筑跨越岁月的美感，触摸历史温度。
古物留影·一纸山河丨刘依源
以手账为载体，收录古建、造像与文物碎片。将千年风物定格于纸页，在拼贴间触摸历史温度，留住东方古典的静谧与厚重。
黄沙的构想丨王妍朵
本摄影手工书以大同云冈石窟残像为创作主体，运用拼贴、附沙等手工技法，抽描绘了风沙侵蚀石窟的岁月痕迹。以极具构成感的视觉形式，用造像的残缺暗喻时间的流变与人们对石窟的模糊与朦胧感。
结语｜以古为韵，以数为光
从课堂目标的锚定、多维实践的探索，到踏遍大同石窟的实地采风，最终落地AI影像创新创作。本次小学期打破了传统人文学习的边界，将千年石窟的岁月风骨、壁画造像的艺术之美，与现代数字AI技术相融共生。同学们在行走中感知历史，以影像创作传承文脉，让厚重的古迹文化走出时光、走进当下，在当代青年视角的创新表达中，实现古韵与新智的双向奔赴。
